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| Objectif |
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> Comprendre, démystifier les fonctions des appareils qui se cachent derrière un écran de supervision (partie commande, capteurs, actionneurs).
> Acquérir un panorama des capteurs, des actionneurs et des organes de commande constituants un système automatisé.
> Permettre un meilleur dialogue entre les exploitants et les services techniques.
> Permettre aux exploitants / opérateurs d'être plus efficaces dans l'utilisation de leur outil de production.
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| Public |
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> Personnel d'exploitation et de conduite de systèmes automatisés ou toute personne souhaitant comprendre ce qui se cache derrière un système de conduite et de supervision.
> Opérateur, Agent d'exploitation, de conduite, de fabrication et de production.
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| Prérequis |
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| Methode pédagogique |
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>Des démonstrations permettront de concrétiser les différents types de capteurs, d'actionneurs et de systèmes vus en cours.
> Cours assisté par ordinateur.
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| Participants |
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| Mini : 2 - Maxi : 12 |
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| Niveau acquis en fin de stage |
| - Initiation - |
| - Bases - |
| - Fondamentaux - |
| - Maîtrise - |
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| Prix HT |
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| 1500 € |
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| Horaire |
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| Du mardi 13h30 au vendredi 12h |
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| Responsable : |
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Patrice Gibellin
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| STRUCTURE GENERALE D'UN AUTOMATISME (1 J) |
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> Supervision, Interface Homme-Machine (IHM), Système Numérique de Conduite Centralisée (SNCC).
> Variables d'Entrées (boutons, poussoirs, détecteurs...).
> Variables de Sorties (moteurs, vérins, voyants...).
> Traitement logique des Entrées / Sorties.
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| COMPOSANTS PNEUMATIQUES (0,25 J) |
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> Sources d'alimentation pneumatique.
> Boutons poussoirs, capteurs pneumatiques.
> Distributeurs et vérins pneumatiques.
> Exemples d'automatismes pneumatiques.
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| COMPOSANTS ELECTROMAGNETIQUES (0,5 J) |
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> Sources d'alimentation électrique (continue, alternatif).
> Boutons poussoirs, capteurs électriques.
> Actionneurs et Moteurs électriques (continu et alternatif).
> Relais et contacteurs de puissance.
> Moteurs électriques (continu et alternatif).
> Exemples d'automatismes électromagnétiques.
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| TRAITEMENT DES INFORMATIONS (0,5 J) |
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> Types d'informations : TOR, analogiques...
> Principe de Codage/décodage.
> Automatisme : Cablé, programmé.
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| AUTOMATES PROGRAMMABLES (0,5 J) |
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> Rôle et intérêt.
> Structures générales.
> Ateliers de programmation.
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| TRAVAUX DIRIGES et DEMONSTRATION SUR PARTIE PROCEDE (50% du Stage) |
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> Identification de capteurs & d'actionneurs.
> Recherche de dysfonctionnements & diagnostic.
> Mise en oeuvre d'une boucle instrumentée.
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