 |
| Objectif |
 |
| |
> Savoir mettre au point toutes les boucles de régulation P.I.D simples et complexes.
> Etre capable de proposer une stratégie de régulation pour optimiser son comportement et la stabilité du procédé.
> Déterminer les causes de dysfonctionnement d’une boucle de régulation et y remédier.
|
|
 |
| Public |
 |
| |
Techniciens débutants ou peu expérimentés en régulation : services maintenance, exploitation, production.
|
|
 |
| Prérequis |
 |
| |
Il est conseillé d'avoir des connaissances élementaires en instrumentation ou avoir suivi le stage TC1M.
|
|
 |
| Methode pédagogique |
 |
| |
> Chaque principe exposé fait l'objet d'une mise en pratique immédiate sur unité pilote.
> Les logiciels de simulation développés par l’IRA permettent aux stagiaires d’appliquer les principes enseignés.
> Plus de 50 % de travaux pratiques sur des matériels industriels et des procédés réels.
|
|
 |
| Participants |
 |
| Mini : 1 - Maxi : 12 |
 |
| Niveau acquis en fin de stage |
| - Initiation - |
| - Bases - |
| - Fondamentaux - |
| - Maîtrise - |
|
 |
| Prix HT |
 |
2955 € Option certification : 300 € |
 |
| Horaire |
 |
| lundi 13 h 30 au vendredi 12 h |
 |
| Responsable : |
 |
 |
Joelle Mallet
|
 |
|
 |
|
|
 |
| LES FONCTIONNALITES D'UN REGULATEUR PID (5 h) |
 |
 |
 |
|
> Etude des actions P,I,D et des principales fonctionnalités des régulateurs.
> Etude des structures et de leurs correspondances (interchangeabilité des régulateurs).
> Fonctions complémentaires des régulateurs, limites, alarmes, rampes, bande morte.
|
|
|
|
 |
| COMPORTEMENT DES PROCEDES INDUSTRIELS (5h) |
 |
 |
 |
> Procédés naturellement stables et intégrateurs.
> Comportements statiques, dynamiques et impact sur la régulation.
> Méthodes d’identification en boucle ouverte et en boucle fermée.
|
 |
|
 |
| METHODES DE REGLAGE DES BOUCLES DE REGULATION PID (8 h) |
 |
 |
| |
|
> Etude des différentes techniques de mise au point d’une boucle de régulation industrielle :
- Par approches successives,
- Par Ziegler et Nichols,
- Par calcul des actions P, I, D à partir des paramètres caractériques d’un procédé.
> Avantages, inconvénients et limites d’emploi de chacune des méthodes.
> Comment reprendre les réglages d’une boucle de régulation en service.
|
 |
|
|
 |
| REGULATION MULTIBOUCLE (5h) |
 |
 |
 |
Principe, mise en oeuvre et réglage de :
- Régulation cascade,
- Régulation de tendance.
|
 |
|
 |
| OUTILS COMPLEMENTAIRES A LA REGULATION (3h) |
 |
 |
 |
> Notions de stabilité appliquées aux boucles de régulation.
> Les différentes Régulations TOR.
> Mise en oeuvre des régulateurs auto-réglants
|
 |
|
 |
| SNCC (2h) |
 |
 |
 |
> Architecture des Systèmes numériques de contrôle-commande.
> Les différentes vues d'un système de conduite (synoptique, historique, alarme).
> Les travaux pratiques de la seconde semaine seront réalisés sur système de conduite (API ou SNCC).
|
 |
|
 |
| MAINTENANCE (2 h) |
 |
 |
 |
> Points sensibles des régulateurs numériques,
> Analyse de dysfonctionnements,
> Mise en situation pratique : recherche de dysfonctionnements sur les unités pilotes
|
 |
|
 |
| TRAVAUX PRATIQUES SUR PROCEDES REELS ET MATERIELS INDUSTRIELS (30h soit 50%) |
 |
 |
 |
> Configuration des régulateurs.
> Mise au point de différentes boucles de régulation en utilisant les méthodes vues en cours sur régulateur de tableau puis sur système de conduite (SNCC-API).
> Utilisation de régulateurs auto-réglants.
> Tests de performance des boucles de régulation.
> Maintenance pratique : étude de dysfonctionnements.
> Les participants, par groupe de deux, ont à leur disposition leur propre unité pilote équipée d’une instrumentation industrielle. Ils réalisent la mise en place et le réglage de cinq boucles de régulation de nature différente ainsi que l’étude des dysfonctionnements dans des conditions identiques à celles auxquelles ils sont confrontés dans l’industrie.
>Les participants peuvent aussi pratiquer sur des régulateurs particuliers amenés par leur soin ;pour pouvoir être connectés aux unités de l'IRA, ils doivent disposer d'entrée mesure et consigne externe ainsi que d'une sortie, toutes en 4-20mA et répondre aux règles de protection en matière de sécurité.
|
 |
|
 |
| PROCEDES DISPONIBLES |
 |
 |
| |
|
> Echangeurs thermiques.
> Niveau.
> Réacteur.
|
 |
|
|
 |
| NOTE : |
 |
 |
 |
|
Ce stage fait partie du forfait TC1 qui se compose de deux modules (TC1M+TC1R) à 5500 euros HT. Ces modules doivent être suivis par une même personne la même année.
|
|
|
|
|